Das DISCO Kompetenzprogramm

Das DISCO-Kompetenzprogramm wird von unseren Partnern durchgeführt und besteht aus vier Phasen: In der ersten, der Skillchecking-Phase, werden Schlüsselkompetenzen und vorhandene Qualifikationen online getestet.
In Phase 2 werden diese Ergebnisse mit Vorgaben des jeweiligen beruflichen Anforderungsprofils verglichen und in einem Kompetenzprofil des Jugendlichen dargestellt.
Das oberste Ziel besteht darin, pragmatisch und kosteneffizient für den ersten Arbeitsmarkt zu qualifizieren. Dabei stellt das Kompetenzprofil eine solide Ausgangsbasis für Phase 3 dar, der Phase der passgenauen Qualifizierung.
In der vierten und letzten Phase erhält der Jugendliche nach erfolgreichem Bestehen der Online-Tests das DISCO Zertifikat – ein wertvoller Zusatz bei Bewerbungen zum Nachweis der Beschäftigungsfähigkeit bei potenziellen Arbeitgebern.

 

Bestehende Schlüsselkompetenzen und Qualifikationen erfassen

Der Potenzialcheck erfasst online die Schlüsselqualifikationen wie Flexibilität, Konfliktbereitschaft und Belastbarkeit sowie die Bereiche Allgemeinwissen, Mathematisches Denken & Sprachverständnis.
[Ausführliche Beschreibung]

Der Qualifikationstest ist ein Online-Statusanalysecheck in den folgenden Qualifikationsbereichen: Elementares Schulwissen, Computerkenntnisse, Wirtschaft, Englisch, Kommunikation & Konfliktmanagement, Zeit- und Selbstmanagement.

Die Potenzial- und Qualifikationstests werden in von uns autorisierten Kompetenzzentren durchgeführt, so dass Jugendliche nach einem beaufsichtigten Test die Möglichkeit haben, Fragen zu Ihren Testergebnissen zu stellen.

 

Erstellen des DISCO Kompetenzprofils

Die SOLL-IST-Analyse erzeugt ein Qualifikationsprofil des Jugendlichen, welches einen klaren Überblick über den aktuellen Kenntnisstand gibt. Damit ist klar, auf welcher Ebene mit der Qualifizierung begonnen werden soll.

Die Ergebnisse der in Phase 1 durchgeführten Tests (IST-Wert) werden in Phase 2 mit Vorgaben des jeweiligen beruflichen Anforderungsprofils (SOLL-Wert) verglichen und in einem Kompetenzprofil des Jugendlichen dargestellt.

Die nachfolgende Grafik veranschaulicht diesen Prozess:

Das Soll-Wert-Profil (= das berufliche Anforderungsprofil, dargestellt durch die schwarze Linie in der Grafik) wird mit den IST-Werten des Jugendlichen (= die Testergebnisse aus Phase 1, dargestellt durch die weißen Linien) verglichen.

Auf diese Weise lässt sich ermitteln, in welchen Bereichen der Jugendliche weitergehend qualifiziert werden muss.

Das oberste Ziel besteht darin, pragmatisch und kosteneffizient zu schulen, womit das Kompetenzprofil eine solide Ausgangsbasis für Phase 3 darstellt, der Phase der passgenauen Qualifizierung. Die Lernangebote hierfür sind in für die Berufspraxis relevante Bereiche unterteilt; in der Grafik als farbliche Kreissegmente abgebildet.

 

Auf Basis des DISCO Kompetenzprofils kosteneffizient für den ersten Arbeitsmarkt qualifizieren

In der dritten Phase werden den Jugendlichen anhand ihres Kompetenzprofils Lerninhalte passgenau vermittelt.

Die DISCO Lerninhalte haben den Charakter von Qualifizierungsbausteinen. Sie helfen die Ausbildung besser mit der Vorbereitung auf das Berufsleben zu verzahnen und unterstützen damit den Einstieg in den ersten Arbeitsmarkt.

Die DISCO Lerninhalte können daher auch in das Aus- und Weiterbildungsprogramm von Schulen und Trägern der Jugendhilfe integriert werden, abgestimmt auf die jeweiligen Berufsfelder.

Aus den in Phase 2 entstandenen Kompetenzprofilen lässt sich dann beispielsweise direkt ablesen, inwieweit sich die Qualifikationen der Jugendlichen mit den Anforderungen der jeweiligen Berufsfelder decken.

Welche Vorteile bietet eLearning?

eLearning ist eine zukunftsorientierte Weiterbildungsform, welche die folgenden entscheidenden Vorteile vereint:

• Kosteneffizient in der Verbreitung durch geringe Produktionskosten und damit zugänglich für eine große Anzahl von Benutzern
• Ermöglicht flexibles, individuelles Lernen – unterstützt und entlastet damit den Lehrer im Unterricht, gleichzeitig aber auch die jugendlichen Lerner, da sie beim eLearning ihr eigenes Lerntempo wählen können
• Lerninhalte sind problemlos aktualisierbar, wie es z.B. durch unsere ehrenamtlichen Mentoren erfolgt
• Lernerfolgskontrollen durch Online-Tests - gerade für den Lehrer eine große Unterstützung
  

Nachweis der erworbenen berufsrelevanten Qualifikationen

Nach Abschluss der Lernphase können die Lernerfolge in autorisierten Kompetenzzentren qualifiziert nachgewiesen werden:

Der Jugendliche erhält nach erfolgreichem Bestehen der Online-Tests in seinem Kompetenzzentrum (z.B. seinem Träger) ein DISCO Zertifikat – ein wertvoller Zusatz bei Bewerbungen, der auch Aufschluss über seine Beschäftigungsfähigkeit gibt.
[Ausführliche Beschreibung]